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10類考生的常見問題及復習對策!你或許就是其中一類

時間:2018-05-22   作者:   來源:陽光高考    點擊:33

10類考生的常見問題及復習對策!你或許就是其中一類
 

每次大型考試,甚至是每年高考結束,總有一些學生發揮失常,沒有考到滿意的分數。為什么會發揮失常呢?不外乎基礎知識不牢固、焦慮等。

來看看10類考生的常見問題和復習對策吧!據說很多同學都被說中了……

01 基礎不扎實的同學

這種同學最典型的表現是小題丟分嚴重。

主要原因就是復習時沒有落實學習要求。比如老師要求必背的沒有真的背下來,經常錯在符號等看起來不太嚴重的地方;該掌握的沒有真的掌握,老師反復強調還是出現錯誤。

對策:這一類同學,復習要有主動性,備考時更要自覺查漏補缺,尋找自身的不足。

對于一些書上的公式、定理、單詞、成語等基礎知識,建議自己可以做些歸納整理,扎實基礎!

對于自覺經常錯的題,建議歸納到錯題本,分析自己犯錯的原因。

02 慣性思維做題的同學

這樣的同學表現為喜歡說“這題我做過”,但是做完還是錯。

因為這種同學會受以往熟題思維的影響,思考問題比較片面,導致解題出現偏差。甚至有的同學只是機械地記住了題目和答案,其實并未理解題目,掌握方法!

對策:做題時要學會思考題中所包含的知識點的運用,題與題之間的異同、聯系等。

考生可通過思考整合知識點,慢慢提煉出思路,以后再解這類題就會順暢很多。每思考一次就會加深一次印象,也會逐漸形成自己的知識體系。

03 答題不規范的同學

這樣的同學知識點是掌握了的,但在知識的運用、書寫等方面則不夠嚴謹。

比如在回答物理、化學實驗題的時候答題語言不規范,用口頭語言描述答案,導致實驗部分頻頻失分。再比如書寫潦草,隨便涂改,評卷教師看不清難給分,都是典型的表現。

對策:在各種考試中,規范答題能減少丟掉不該丟的分!所以建議這種考生要更加注意規范自己的答題,多看標準答案。

此外,還要在規定的卷面內做題,保證書寫字跡清晰,不亂涂亂改。

文科類題目中,盡量分點答題。一些數學、物理類難題,一定要書寫清楚各個步驟,因為很多題目都是有步驟分的。

04 不會審題的同學

這種同學通常的表現就是說自己粗心,答題答非所問。比如語文,有些同學拿到文章,還沒有完全讀懂文章,甚至還沒讀完,就著急答題。

由于找不出或找不全試題中的關鍵詞,造成答題失誤和缺漏點。還有很多所謂的“難題”,都是因為學生沒有認真讀題導致的。

對策:其實,多幾遍題目用不了多少時間。這種考生要學會在題干中尋找有用信息,看清題目的已知條件,轉化成自己理解的方式,再開始答題。

05 缺乏考試技巧的同學

這樣的同學最典型的就是做不完試卷,還有就是在一道題上花大量時間,結果得不償失,后面的題都沒有解出來。

當然,做不完試卷,也有可能是基礎不扎實、不熟練造成的。

對策:考試其實是有很多套路的?忌谀玫皆嚲砗髴葘υ嚲磉M行整體感知,初步了解下試卷的難易度,再根據自己平時的習慣合理安排答題時間,避免會做的沒有做,不會做的卻浪費了時間的情況出現。

解題應注意“兩先兩后”的安排:先易后難、先熟后生。答題過程中,審題要慢要細,做題要快,重視檢查環節,必要時要學會放棄一些分。

06 計算能力差的同學

數學、物理、化學三科都有計算題,計算能力弱的同學,在做演算類的試題時不能計算完整,計算結果總是出錯,會導致三科都有計算性的失分加在一起相當可怕!

對策:這個其實沒有什么捷徑,只能平時多練習多研究試題和答案,對知識點、計算公式等熟練掌握后,準確率自然就上去了。

07 “眼高手低”的同學

這樣的同學一般成績在中等和中等偏下水平,容易浮躁,復習中怕麻煩,走馬觀花,點到為止,解題過程過于簡單化。

對策:這種考生應做到——

(1)注意回歸課本知識,鞏固基礎,不要沉迷題海。

(2)及時查漏補缺,完善所學的知識。

(3)樹立信心,要細心、耐心、虛心地學習各科知識。

08 心理素質差的同學

不少同學每逢考試心里就緊張,更不要說是高考。走進考場面對試卷,頭腦空白,手心出汗,就連很多平時非常熟悉的概念,公式定律也記不清楚,但一旦走出考場情況又恢復。

對策:考生要迅速進行心理調節,使自己快速進入正常應考狀態,可采用以下兩種方法調節焦慮情緒:

(1)自我暗示法:用平時自己考試中曾有優異成績來不斷暗示自己:我是考生中的佼佼者,我一定能考到理想的成績,我雖然有困難的題目,但別人不會做的題目也很多。

(2)背水一戰法。視考場為考試的大敵,用過去因怯場而失敗的教訓鞭策自己決戰決勝。

09 不重視錯題的同學

很多同學不重視錯題,做錯的題目連答案都不改,或者僅僅把標準答案寫在旁邊,不去總結錯誤的原因、總結正確的方法,導致考試中一錯再錯,成績難以提高。

對策:容易出錯的地方,往往就是難點、自己的不足所在,F在,這種考生應該把近期大考自己的錯題歸納整理出來,研究標準答案,分析自己的不足之處。

10 規劃性差的同學

這是很多高三學生的通病,也是在以上幾類問題中最不好解決的同學。這樣的同學沒有學習計劃,對自己也不了解,比如哪種題會做,哪種題不會做,哪個科目是強項,哪個科目是弱項等問題都不清晰。

再比如何時要開始一輪復習,一輪復習做什么,何時二輪復習,二輪復習該干什么都不知道,怎么在老師的復習節奏中調整自己的步伐……這些全都沒有自己的規劃。

結果在一個“自己努力了,但是成績沒有提高”的惡性循環里沉淪。

對策:要知道,成績好的學生一般計劃性都很強,小到每日計劃,大到學年計劃都安排好了。盡管離高考只剩下3周不到的時間,考生也要學會為自己規劃,讓學習更高效!

你是不是以上十類學生中的一類或幾類呢?

如果是,你是否應該馬上開始改變自己呢?自己掐著手指算算還剩多少時間吧!

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